Enseigner la Physique dans le Supérieur (EPS) 2018 a été la 4ème édition d’un colloque qui s’adresse à tous les acteurs de l’enseignement de la physique dans les établissements post-bac (universités, écoles d’ingénieurs, classes préparatoires, ...).

Le succès des précédents colloques, qui ont eu lieu à Paris (en 2015 et 2017, sous le titre « Enseigner la physique à l’Université ») et à Lyon en 2016, confirme le besoin et l'intérêt pour notre communauté d’échanges réguliers sur nos pratiques pédagogiques. Chaque édition a réuni pendant deux jours une centaine d’enseignants, venus pour tirer  parti de retours d’expériences réussies… ou ratées, de propositions d’innovations fructueuses, d’analyses de situations d'enseignement et d'apprentissage de la physique.

Nous sommes heureux d'avoir pu continuer ce cycle de colloques en vous accueillant les 11 et 12 juillet 2018 à Grenoble.

Ces journées ont comporté une alternance de sessions plénières consacrées à des communications courtes et d’ateliers thématiques sous différents formats : ateliers de formation, ateliers d’analyse de pratiques et atelier débat. En outre, cette année, une conférence et un atelier ont été dédiés à l'approche programme.

 Les présentations sont consultables ICI

Comité d'organisation :
Philippe Brulard, Christian Hoffmann, Claudine Kahane, Aurélien Kuhn, Irène Ventrillard
Université Grenoble Alpes et Grenoble INP