11-12 juil. 2018 GRENOBLE (France)

Appel à contribution

Appel à contributions

 

  • Communications en séances plénières et posters (à déposer ici avant le 11 juin 2018)

Les communications en séances plénières seront d’une durée de 10 mn ou 15 mn, au choix. Elles sont destinées à faire connaître des pratiques et des études pédagogiques. Elles seront suivies d’échanges avec la salle.

Nous vous demandons de déposer ici un résumé d’une dizaine de lignes précisant le sujet de votre communication et sa durée. Pour nous aider à regrouper thématiquement les contributions, merci d’inclure des éléments de contexte (type d’institution ; année de formation et nombre d’étudiants concernés) et de préciser les motivations et les objectifs  de votre pratique ou étude.

Vous pouvez aussi présenter un poster (à la place ou en complément d’une présentation orale). Le format des posters est A0 vertical et si votre poster est muni d’œillets pour son accrochage, c’est encore mieux !

 

  • Contribution aux ateliers

 Les ateliers du colloque EPS-2018 s'appuieront, à des degrés divers, sur des pratiques pédagogiques vécues : elles seront au centre des ateliers « d’analyse de pratique », mais viendront également enrichir les ateliers « débat » et les ateliers « formation ».

Pour découvrir les différents types d’ateliers proposés, c'est ici.

Afin de disposer d’un large éventail d’expériences à partir desquelles il structurera l’organisation de ces ateliers, le comité d’organisation sollicite vos contributions pour les ateliers suivants :

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